Игры эстафеты на осенний праздник в доу. Спортивное развлечение Осенние эстафеты В подготовительной к школе коррекционной группы учебно-методический материал по физкультуре (подготовительная группа) на тему

Игра-эстафета для дошкольников «Осенние забавы»

Спортивная игра-эстафета в детском саду на свежем воздухе осенью

Данная игра - эстафета может быть полезна в работе воспитателям детских садов, инструкторам по физической культуре, работающих с детьми среднего и старшего дошкольного возраста. Игру можно использовать, как праздник прихода осени. Провести её желательно на свежем воздухе.

Необходимые материалы: костюмы для героев (костюм Шустрика и костюм Быстрика: яркие штаны и рубахи, большие кепки разных цветов), яблоки по количеству участников, обручи по количеству участников, две корзины, муляжи фруктов по количеству участников, платочки 4 цветов: красные, оранжевые, жёлтые и зелёные (количество на один больше, чем количество участников), музыкальный центр, запись песни группы «Барбарики» Дружба.

Ход мероприятия:

Ведущая: Ребята, мы собрались сегодня с вами здесь не случайно. Мы с вами собрались здесь на «Осеннюю эстафету». Предлагаю вам разделиться на 2 команды. Первая команда будет называться «Шустрики», а вторая «Быстрики».

С громким криком из-за угла выбегают Шустрик и Быстрик (переодетые воспитатели).

Шустрик: Ой, ой, ой! Как же так, мы опять опоздали…….

Быстрик: Нет, это не мы опоздали, а они нас не пригласили!

Ведущая: Стойте, стойте! Вы кто такие?

Шустрик: Он Быстрик.

Быстрик: Он Шустрик.

Ведущая: Хорошо, а куда же вы так спешите.

Быстрик: Как куда! На соревнования!

Шустрик: На спортивные.

Ведущая: Хорошо. Вы почти успели. Ну если вы действительно хотите участвовать в соревнованиях, то присоединяйтесь к ребятам.

Шустрик и Быстрик присоединяются к одноимённым командам.

1 испытание.

Для этого испытания на полянке около места проведения игры разложены заранее подготовленные муляжи фруктов.

Ведущая: Ребята, скажите, а чем богата осень?

Дети отвечают.

Ведущая: Правильно! Осень богата различными овощами, фруктами, ягодами. Она щедро дарит людям свои подарки, радуя нас различными вкусностями. А людям остаётся только собрать их. Вот и первое задание для вас: «Нужно собрать в корзину как можно больше фруктов». Для этого пойдёмте на поляну. Вот видите сколько фруктов. Сейчас по моей команде каждый игрок по очереди будет как можно быстрее подбегать на полянку, поднимать один фрукт и бегом возвращается к команде, бросает его в корзину. Затем только второй игрок бежит на поляну за фруктами. И так поочереди. Как только поляна будет пуста, испытание заканчивается. Шустрик, Быстрик, постройтесь друг за другом и по моей команде покажите ребятам, как нужно выполнить это задание.

На старт, внимание, марш!

Шустрик и Быстрик выполняют задание.

Ведущая: Молодцы! Вы замечательно справились с заданием. Ребята, вы поняли, как нужно выполнить задание?

Дети отвечают.

Ведущая: Вот и замечательно. На старт, внимание, марш.

Дети выполняют задание. Как только все фрукты окажутся в корзинах детей ведущая даёт команду: «Стоп игра!».

Ведущая: Всё испытание закончено! Подсчитаем результаты. Шустрик, Быстрик, это работа для вас.

Шустрик и Быстрик считают фрукты в корзинах своих команд.

Объявляются победители. На листе оценок выставляется балл.

Ведущая: Поздравляем победителя, а проигравшего просим не расстраиваться, испытания продолжаются!

2 испытание.

Ведущая: Ребята, осень богатая красками время. Посмотрите вокруг, сколько ярких листьев на деревьях. А каких цветов листья?

Дети отвечают.

Ведущая: Да, они и красные и оранжевые, жёлтые и слегка зелёных ещё осталось. Теперь слушайте задание. Каждый член команды получит платочек определённого цвета: красные, жёлтые, оранжевые, зелёные. Как только я подниму платочек жёлтого цвета, ко мне подбегут ребята, с жёлтыми платочками. Если я подниму платочек красного цвета, ко мне подбегут ребята с платочками красного цвета. Понятно задание? Шустрик, Быстрик, давайте попробуем.

Шустрик и Быстрик берут в руки платочек, ждут команду ведущей и подбегают к ведущей именно в тот момент, когда ведущая поднимает платочек именно того цвета, который находится у них в руках.

Ребята, вам понятно задание?

Дети отвечают.

Ведущая раздаёт детям платочки и объявляет начало испытания, которое будут контролировать Шустрик и Быстрик. Испытание повторяется несколько раз. Те дети, которые не верно выполнили задание, остаются рядом с ведущей. Побеждает та команда, в которой не оказалось ошибившихся ребят. Если все правильно выполнили задание, то все получают балл. Очки выставляются в оценочный лист.

Ведущий: Ребята, вы такие молодцы! Предлагаю вам немножко отдохнуть и потанцевать с Шустриком и Быстриком.

Включается песня «Дружба», в исполнении группы "Барбарики", и дети выполняют танец, повторяя движения, которые им показывают Шустрик и Быстрик.

Ведущая: Ребята, вы все молодцы. Но нам надо продолжать испытания.

3 испытание.

Для этого испытания на поляне располагают обручи по количеству ребят.

Ведущая: Ребята, а что ещё особенного в осени. Чем оно отличается от остальных времён года.

Дети отвечают.

Ведущая: Ребята, осенью часто идут дожди. А значит появляются лужи. Вот и на нашей полянке появились лужи. Сейчас зазвучит музыка и каждый из вас должен просто гулять, но как только музыка заканчивается, каждый из вас должен занять свободную лужу. Да, да, вы не ослышались, сегодня вам разрешается ходить по лужам! Правда, не по -настоящим. Шустрик, Быстрик, помогите ребятам и покажите, как нужно правильно выполнить задание.

Как только включают музыку, Шустрик и Быстрик гуляют по полянке. Музыка смолкает и они быстро занимают понравившийся им обруч.

Ведущая: Ребята, вам всё понятно.

Дети отвечают.

Ведущая: На старт, внимание, марш.

Включается музыка, дети гуляют, музыка останавливается и ребята занимают свободные обручи. Музыка звучит снова и дети опять гуляют. Шустрик и Быстрик убирают несколько обручей. Музыка останавливается и ребята занимают свободные обручи. Тем кому не хватило обручей выбывают из игры. И так продолжается несколько раз, пока не останется один победитель. Та команда и получает балл.

Марина Савельева

Марина Савельева

Игры, эстафеты, конкурсы на осеннем празднике, досуге, развлечении.

Праздник - важная часть жизни ребенка, радостное событие, которое позволяет продемонстрировать умения и навыки, полученные ребенком в результате подготовки, воспитывают умение жить в коллективе, проявлять свою индивидуальность, дают возможность получить огромный положительный эмоциональный заряд. Красочность действа, его массовость, эмоции, доступность происходящего необходимы для развития творческой личности. Воспитательное, познавательное, эстетическое воздействие праздников на ребенка неоспоримо.

Подвижные игры, эстафеты, конкурсы являются неотъемлемой частью праздников, досугов, развлечений в детском саду.

Поэтому в своей работе по их подготовке я стараюсь не допускать формализма и однообразия: постоянно включаю новые игры и эстафеты, изготавливаю своими силами атрибуты и материалы для их проведения.

Данный материал будет полезен музыкальным руководителям, воспитателям, инструкторам по физической культуре в организации праздников Осени, осенних досугов и вечеров развлечений для дошкольников 5 – 7 лет.

Оформление музыкального зала к Празднику Осени.

Подвижные игры

«Повесь листья на дерево»

Атрибуты:

3 дерева: «осина», «береза», «рябина», на каждом закреплено 5 крючков

15 листьев с крепежами – прищепками (по 5 штук оранжевого, желтого, бордового цвета)

Ход игры:

Выбираем троих участников соревнования. Оговариваем, на какое дерево каждый из них будет вешать листья.

В одном конце зала ставим деревья, в другом конце зала, напротив деревьев дети раскладывают на полу листья в 3 кучки соответственно цвету кроны дерева.

С началом музыки участники берут по одному листику, бегут к дереву, вешают на крючок.

Побеждает тот, кто первым повесил пятый листик.

«Собери горошины в стручок»

Атрибуты:

4 «стручка»

24 «горошины» (пластмассовые шарики из «сухого бассейна»)

Ход игры:

В середине зала ставим 2 больших ведра с «горошинами».

Выбираем 8 участников игры, делимся на пары. Четверо детей встают по углам зала, держат «стручок». Четверо встают рядом с ведрами, лицом к своей паре. С началом музыки дети берут одну горошину, бегут к своему партнеру, кладут горошину в «стручок», возвращаются к ведру за следующей.

Выигрывает пара, первая наполнившая «стручок» (6 горошин).

Затем пары меняются ролями.

Эстаф еты

«Собираем урожай»

Атрибуты:

10 мешков с зерном (по 5 штук разного цвета)

2 игрушечные грузовые машины

Ход игры:

Выстраиваемся в 2 команды по 5 человек на одном конце зала. Перед каждой командой лежит по 5 мешков с зерном.

На противоположной стороне зала стоят 2 больших ведра - «амбара». Но они находятся «за глубоким рвом», через который придется перебрасывать мешки, стараясь попасть в «амбар». («Ров» можно определить лентой, положенной поперек зала за 1 – 1,5 метра от «амбаров»).

С началом музыки первый участник каждой команды берет мешок, добегает до «рва», двумя руками бросает мешок, целясь в ведро. В независимости от того, забросил ребенок мешок в ведро, или нет, он возвращается к команде, передает эстафету второму участнику, ударяя его по руке. (и. т. д., до пятого члена команды).

Выигрывает та команда, в чьем «амбаре» больше мешков с зерном.

«Сажаем – собираем картошку»

Атрибуты:

2 ведерка

2 обруча

12 «картошек»

2 деревянные ложки

Ход игры:

Выстраиваемся в 2 команды по 5 человек на одном конце зала. Перед каждой командой стоит стул, на нем стоит ведерко с «картошкой» по количеству участников, ложка и «рука победителя».

На противоположной стороне зала, напротив каждой команды лежат 2 обруча – «Грядки».

С началом музыки первый участник берет ложку, кладет в нее картошку, несет к «грядке», «сажает» - кладет в обруч, бежит к своей команде, отдает ложку второму участнику и. т. д.

Последний, добежав до команды, берет «руку победителя», ударяет по стулу, поднимает вверх.

Вторая часть эстафеты проходит в обратном порядке: участники переносят «картошку» с грядки в ведро – собирают урожай.

Публикации по теме:

Вот и к нам в детский сад заглянула красавица Осень. Она пришла в гости к ребятам младшей группы, и не с пустыми руками, а с угощением:.

В нашем детском саду прошёл утренник "Осень в гости к нам идёт".В течение мероприятия приходили в гости различные персонажи(Ёжик,Лиса,.

(группа детей 3–4 года) Представляю вашему вниманию фотоотчёт осеннего праздника который прошёл в нашем саду. Если на деревьях листья пожелтели,.

В гости к детям пришел ежик и принес с собой корзинку. А что лежит в корзинке, пока секрет. Дети для ежика поют песни, танцуют. На праздник.

Игры на детском осеннем празднике ПАРОВОЗИК В ней участвуют две команды. На полу разложены бутафорские грибы. По сигналу команды змейкой обегают грибы по «извилистой тропинке».

Осень-череда ярких,привлекательных,запоминающихся детям праздничных календарных дней. Осенние месяцы- дары щедрого лета. И, конечно же в.

Спортивное развлечение

"Осенние старты"

Краткое описание

создать радостную атмосферу, бодрое настроение, желание играть. Закрепить умение и навыки в основных видах движений: бег, прыжки, равновесие, ходьба на четвереньках. Воспитывать морально – волевые качества: выдержку, настойчивость в движении положительных результатов, организованность, самостоятельность, учить сопереживать за своих товарищей по команде.

Цель:

Совершенствовать двигательные навыки и умения;

Развивать физические качества, глазомер, координацию движений;

Воспитывать выдержку, настойчивость, желание довести начатое до завершения, стремление побеждать, умение контролировать свое поведение, дружеские отношения;

Задачи:
Оздоровительные:
способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные:
формировать двигательные умения и навыки;
формировать представление детей об оздоровительном воздействии
физических упражнений на организм;
обучать игре в команде.
Развивающие:
развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.
развивать интерес к спортивным играм;
развивать умение накидывать кольца на «слонов» на расстоянии;
Воспитательные:
воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях;
развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.

Оборудование : султанчики, 2 стойки, 2 мяча, 4 обруча, дощечки для перепрыгивания, 2 больших и малых мяча, овощи.

Форма проведения: эстафеты

Участники : дети среднего дошкольного возраста

Ход праздника:

(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).
Дети под музыки марша дети в спортивных костюмах входят в зал (одной колонной, друг за другом). Проходят круг, делятся на две шеренги и останавливаются напротив друг друга.

Ведущая :- Наступила осень, подул ветер и посыпались листья с деревьев, закружил листопад!

Появляется Осень

Осень:- Вы обо мне? А вот и я!

Привет осенний вам друзья!

Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной?

Осенние сады и парки?

Что, хороши мои подарки?

Эй, ребята не зевайте

В дружный хоровод вставайте! На разминку!

Ведущий:

Посмотрите-ка, у нас все команды просто класс!

Педагоги встрепенулись

И костюмы натянули,

И хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать

И сноровку доказать.

Хочу представить наши команды:

Команда: «Огородники» ( говорят название )

Команда: «Садоводы» ( говорят название )

Поприветствуем наших спортсменов.

Желаем вам успехов в спортивных соревнованиях.

Ведущий: Капитанам команд шаг вперед. Приготовиться для приветствия (название команды, девиз ).

Ведущий: Оценивать наши результаты будет жюри. Поприветствуем членов жюри. (Перечисляют членов жюри ) Конкурсы, эстафеты будут оцениваться по 2-х балльной системе, то есть если команда выигрывает, то получает 2 очка, проигрывает - 1 очко.

Желаем успехов всем участникам соревнований.

1эстафета «Разгрузи машину».
Детям предлагается разгрузить "машины" с "овощами". Машины ставят у одной стены, а напротив них у другой стены помещают две корзины. Около корзин встают по одному игроку и по сигналу бегут к машинам. Переносить овощи можно по одной штуке. Овощи должны быть во всех машинах одинаковые как по количеству, так и по объему.
Жюри подводит итоги 1 конкурса.
Осень: а вот второе задание для вас: в огороде поспели тыква, капуста, картошка и большие и маленькие. Сколько круглых овощей вы сможете сразу унести?
2 эстафета: «Бег с тремя мячами».
На линии старта ребёнок берёт 3 мяча разные по размеру. По сигналу бежит с ними к обручу, который находится на расстоянии от старта на несколько метров и складывают в него мячи. Затем возвращается назад и передаёт эстафету следующему. Следующий участник бежит к мячам берёт их и возвращается с ними к линии старта, кладёт их на пол. Эстафета начинается сначала.

3 эстафета Перенеси урожай». Первым участникам каждой команды дают по две деревянные ложки. На старте они зачерпывают из кастрюль крупу (зерно), бегут по гимнастической скамейке, высыпают крупу в пустую кастрюлю, возвращаются тем же путем и передают ложки следующему участнику.

4 эстафета «Салат «Дары осени».На гимнастической стенке подвешены вареные овощи. Участники - дети бегут по - одному, влезают на стенку, берут овощ и возвращаются. Участники – взрослые готовят салат.

5 эстафета «Убери с поля тыкву» : первый участник добегает до дуги, подлезает под дугу, затем, обежав поворотную стойку, бегом возвращаются к своим командам, передает эстафету следующему участнику и т.д. Побеждает команда, быстрее закончившая эстафету.

Осень: А пока наши участники отдыхают, жюри говорят результаты.

Осень: Молодцы, ребята, поиграли, повеселились мы сегодня. А еще у меня для вас есть подарок. (Осень вручает детям яблоки).

литература

А.И.Фомина «Физкультурные занятия и спортивные игры в детском саду» Москва «Просвещение» 1984 г.

М.Ф.Литвинова «Русские народные подвижные игры» Москва «Просвещение» 1986 г.

Наталья Иванова «Загадки для детей 5 лет. Про все на свете» Изд-во: Сибирскиое университетское издательство 2008 г.

М.Ю. Картушина «Сценарии оздоровительных досугов для детей 4-5 лет» Изд.: Сфера 2007 г.

Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, бегать на перегонки с преодолением препятствий Закреплять знания об овощах и фруктах.

Воспитывать волевые качества детей, дружелюбие, организованность. Создать радостное настроение, укреплять здоровье детей.

Оборудование: осенние листочки, овощи и фрукты, грибочки; две пары галош, два зонта. «лужи», две пустые банки, три обруча, цветная дорожка.

Ход: Дети под спортивный марш входят в зал.

Воспитатель : Ребята сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Послушайте загадки и скажите о каком времени года и погодных явлениях в них говорится.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Спортивное развлечение Осенние эстафеты

В подготовительной к школе коррекционной

группы

Цель: Совершенствовать двигательные умения и навыки детей, бегать на перегонки с преодолением препятствий Закреплять знания об овощах и фруктах.

Воспитывать волевые качества детей, дружелюбие, организованность. Создать радостное настроение, укреплять здоровье детей.

Оборудование: осенние листочки, овощи и фрукты, грибочки; две пары галош, два зонта. «лужи», две пустые банки, три обруча, цветная дорожка.

Ход: Дети под спортивный марш входят в зал.

Воспитатель : Ребята сегодня мы с вами собрались здесь, чтобы посоревноваться в силе и ловкости, скорости и выносливости. Послушайте загадки и скажите о каком времени года и погодных явлениях в них говорится.

Загадки

Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет да свищет. (ветер )

Дни коротки, ночи длинны,
Мы друг друга кличем,
В октябре летим мы клином,
Жалобно курлычем (Журавли)

Поле осенью промокло,
Но зато созрела свёкла.
А в сентябрьских садах
Много яблок на ветвях. .
Что к зиме мы собираем?
Как его мы называем? (Урожай)

Сотни птиц, собравшись в стаи,
Днем осенним улетают.
А летят они туда,
Где тепло всегда-всегда.
Птички, вы куда спешите?
Нашим детям расскажите! (на юг )

Ребенок: Если на деревьях,

Листья пожелтели

Если в край далекий

Птицы улетели,

Если небо хмуро,

Часто дождик льется

Это время года

Осенью зовется.

Воспитатель : Правильно отгадали. Время года- осень.

Кто всю ночь по крыше бьет
Да постукивает,
И бормочет, и поёт,
убаюкивает (дождь)

В сентябре и в октябре
Их так много во дворе!
Дождь прошел - оставил их,
Средних, маленьких, больших.
(лужи)

Дождь земле и людям нужен

Дождь прошел и всюду лужи

Что бы не промокли ноги

Надеваем мы галоши.

Будем весело играть

Через лужицы скакать.

Дети делятся на три команды под названием осенних месяцев: сентябрь, октябрь, ноябрь.

Воспитатель: Всех пригашаю на осенние эстафеты

Эстафета Лужицы.

I этап: пробежать от старта до финиша и от финиша до старта, перепрыгивая через разложенные по дороге лужицы (нарисованы на картоне).

II этап: первый пробегает от старта до финиша и от финиша до старта, бросая на лужицы снежинки, будто бы лужицы замерзли. Второй ребенок бежит и собирает снежинки, третий вновь раскидывает и т. д.

III этап: бежать от старта до финиша и от финиша до старта, обегая лужицы. Кто быстрее?

IV этап: обув галоши и взяв зонтик, пробежать от старта до финиша и от финиша до старта по лужицам. Кто быстрее и аккуратнее?

V этап: на одной ножке прыгать с лужицы на лужицу (на ногах галоши) - и так допрыгать до финиша. На финише ногу поменять и прыгать от финиша до старта.

VI этап: пройти от старта до финиша с закрытыми глазами, обходя при э том лужицы, от финиша до старта бежать и передать эстафету другому игроку.

Эстафета Листики.

Воспитатель: Наступила осень, и с деревьев стали опадать листики. Какая из команд поможет деревцу быстрее сбросить летний наряд, та и будет победительницей.

I этап : бежать от старта до финиша, рассыпая по пути следования красные и желтые листики, обратно бежать и собирать листики. Кто быстрее?

II этап: надев на голову ободок с изображением листочка, добежать от старта до финиша и от финиша до старта, передать эстафету другому. Кто сможет это проделать быстрее, тот и победит!

III этап: перенести на финиш в корзину красные листочки, а от финиша на старт желтые листочки в коробку. Задача состоит в том, чтобы сделать это как можно быстрее и не запутаться!

IV этап: бежать от старта до финиша и обратно в легком плаще с нанесенными на него осенними листочками. Прыжки на листиках. Кто быстрее?

V этап: всей командой, взявшись за руки, бежать с ободками на голове, на которых изображены листья деревьев. Кто быстрее и дружнее?

Эстафета Чтобы не замерзнуть.

I этап : пропрыгать от старта до финиша и обратно на двух прижатых плотно друг к другу ногах. Руками имитировать движения, как будто бы пытаясь согреться.

II этап: идти от старта до финиша и от финиша до старта, похлопывая себя по плечам. Вы замерзли и хотите немного погреться. Кто быстрее и артистичнее?

III этап: идти от старта до финиша и от финиша до старта, обняв друг друга за пояс. Вы пытаетесь согреться вдвоем.

IV этап: идти от старта до финиша и обратно, пританцовывая, согреваясь от холода.

Vэтап : идти всей командой от старта до финиша и обратно, хором повторяя: «Холодочек- холодок заморозить нас не смог!» Кто быстрее и дружнее?

Ребенок : Вот и убран урожай

Ешьте овощи и фрукты

Это лучшие продукты.

Вас спасут от всех болезней

Нет вкусней их и полезней.

Ребенок : Подружитесь с овощами

И с салатами и щами

Витаминов в них не счесть

Значит нужно это есть.

Игра «Закатай банки на зиму»

По сигналу нужно подбежать к столу, взять овощ помидор или огурец, положить в банку и вернуться к своей команде, передать эстафету.

Воспитатель: Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное получили заряд положительных эмоций. Занимайтесь спортом и укрепляйте свое здоровье. развивайте силу и выносливость.

Осень щедрая пора

Всем гостинцы принесла

Угощайтесь, не стесняйтесь

Витаминов набирайтесь.

Раздается угощение фрукты.

3. Осенний гардероб.

I этап: добежать от старта до финиша в куртке, ботинках или сапожках, шапочке. На финише снять одежду и вновь поочередно надеть на себя все вещи. Далее бежать обратно и передать эстафету другому участнику команды.

II этап: перенести предметы осеннего гардероба по одному с финиша на старт.

III этап: пройти от старта до финиша и от финиша до старта, демонстрируя новую модель осеннего гардероба. Кто сделает это элегантнее?

IV этап: надеть на себя плащ-дождевик, сапоги (лучше резиновые) и, взяв зонтик, пробежать от старта до финиша, имитируя людей, спешащих спрятаться от осеннего дождика.

V этап: надев на голову шапочку, а на шею шарфик, на руки перчатки, прокатиться на скейтборде от старта до финиша. От финиша бежать назад, взяв скейтборд в руки.

VI этап: пройти от старта до финиша, надев на себя предметы осеннего гардероба, имитируя согревание в прохладную осеннюю погоду, и возвратиться обратно.

4. Любая погода для нас хороша.

I этап: пробежать от старта до финиша, чеканя мяч рукой, обратно идя шагом, подбрасывать мяч в воздух и ловить. Нужно постараться как можно меньше ронять мячик.

II этап: пропрыгать от старта до финиша и от финиша до старта на скакалочке. Кто меньше всего будет ошибаться и быстрее пропрыгает, тот и одержит победу.

III этап: проехать от старта до финиша и от финиша до старта на велосипеде. Кто быстрее?

IV этап: прогнать от старта до финиша и обратно небольшой мяч клюшкой для гольфа. Кто окажется более ловким, у кого меньше всех будет ускользать мяч, тот и победит!

V этап: проскакать от старта до финиша и обратно, имитируя игру «в классы», но при этом держать над головой раскрытый зонтик. нам не страшна нелетная погода. Мы продолжаем играть.

VI этап: перенести каждому по одному большому кубику на финиш и сложить из всех кубиков домик.

Для мытья расчесок

Гр. Солнышко

Сентябрь

Октябрь

СОБЕРИ ШИШКИ!
В игре участвуют два человека. Они берут по корзине в руки. На пол рассыпаются 10 - 12 шишек. По сигналу дети начинают собирать их в свои корзинки. Выигрывает тот, кто соберет больше шишек.


СОРТИРУЕМ ОВОЩИ!
Играют два человека. В одной стороне зала стоят два ведра, в которых перемешаны морковь и картофель. Каждый ребенок по сигналу бежит с корзиной к ведру и выбирает либо морковь, либо картофель в свою корзину и возвращается назад. Кто быстрее выполнит задание, тот и победил.

НАКОРМИ ДРУГА!
В игре можно использовать яблоки или морковку. Двое играющих садятся на стульчики друг против друга. Им завязывают глаза и дают по яблоку. Они начинают кормить друг друга. Выигрывает тот, кто быстрее съел яблоко.

СОБЕРИ СОРНЯКИ!
В игре участвуют 3 человека. По залу рассыпают бумажные вьюны, васильки и листья одуванчика. Детям дают по ведерку. По сигналу они должны собрать сорняки в ведра: один — вьюны, другой листья, третий — васильки. Побеждает ребенок, выполнивший задание быстрее других.

СОБЕРИ ЛИСТОЧКИ!
В игре участвуют 2 ребенка. На 2 подносах лежат по 1 кленовому листочку, разрезанному на части. По команде дети под музыку собирают по частям листочек. Побеждает тот, кто первый составит листочек из разрозненных частичек.